SE VIENEN LAS ...........
PARA DISFRUTAR EN FAMILIA
(Invitación para Segundo Ciclo)
LOS ESPERAMOS
miércoles, 15 de julio de 2020
ACTIVIDADES DE CIERRE
FAMILIA LES ENVIAMOS LA SIGUIENTE INFORMACIÓN PARA TENER EN CUENTA!!!
Hurlingham, 15 de julio de 2020
Estimadas Familias de la Sección Primaria:
Se recuerda que en el presente contexto de pandemia, no se modificara el Calendario Escolar 2020.
Por lo tanto se respetarán las fechas establecidas en dicha Resolución para el receso Escolar de Invierno. El mismo transcurrirá desde el 20 de julio hasta el 31 de julio de 2020.
Es un periodo de descanso para los estudiantes, no se les asignarán tareas para resolver.
Al volver del receso invernal, continuaremos con las reuniones de padres en forma virtual, con los grados que aún faltan 3º, 4º y 5º años.
Esta semana será muy especial, las Docentes y Profesores no darán temas nuevos. Serán de repaso, los dados hasta el día viernes de la semana pasada.
v Los días jueves y viernes realizaremos actividades recreativas por Ciclos. Se enviaron por los Blogs, Classroom y grupo de Whatsapp, las invitaciones.
Jueves 16/7 a las 18.00 hs por plataforma Zoom - SEGUNDO CICLO-
Viernes 17/7 a las 18: 00hs por plataforma Zoom – PRIMER CICLO-
v Esperamos a las familias, acompañando a sus hijos.
v Los niños y niñas estarán trabajando con sus seños por la mañana por medio de Classroom o modalidad enviada por cada maestra.
v Están afectados a la actividad de la tarde: Profesores de Educación Física, Artística (Música y Plástica) inglés, docentes de cada grado. Los profesores Especiales, no subirán actividades o realizarán plataformas.
v PARA INGRESAR A LA PLATAFORMA EL DÍA Y LA HORA ASIGNADA.SE ENVIARÁ EL ID, COMO SIEMPRE SE HIZO.
v DEBERÁN ESTAR IDENTIFICADOS: NOMBRE, APELLIDO Y GRADO.
v POR FAVOR, CUMPLIR CON ESTA CONSIGNA.
Los esperamos para cerrar ésta primera etapa, con toda la energía, cariño y de una manera diferente, DESDE CASA Y VIRTUAL
Nos volveremos a encontrar el lunes 3 de agosto en forma virtual, descansen…les recuerdo que BIBLIOTECA, EQUIPO DE ORIENTACIÓN, dejarán material para consultar en este proceso de permanecer en casa. Tampoco se olviden de los abrazos, la alegría de compartir buenos momentos y agradecer lo que cada uno posee.
A TODAS LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA…GRACIAS POR ACOMPAÑARNOS.
Teresa Basualdo. Alejandra Aranda.
Equipo Directivo del Nivel Primario
viernes, 10 de julio de 2020
9 DE JULIO ACTO VIRTUAL NIVEL PRIMARIO
CELEBRAMOS UN NUEVO ANIVERSARIO DEL DÍA DE LA INDEPENDENCIA
Queridas familias del Instituto Mariano Moreno:
Estamos inmersos en un momento inédito y difícil, por lo tanto la dirección del Colegio ha decidido hacer el acto correspondiente al 9 de Julio, fecha importantísima para nuestra Patria en forma “virtual” y no presencial por motivos de público conocimiento.
Esta conmemoración la realizaremos por medios electrónicos, la forma en que venimos comunicándonos en este último tiempo.
Si Uds. siguen la lista de pasos que se encuentra a continuación de esta nota podrán participar junto a toda la comunidad educativa de todos los momentos estructurales de nuestros actos, igual que cuando lo hacemos en forma presencial en el patio de nuestra escuela.
Desde ya agradecemos que acompañen a sus hijos en esta tarea de concientización de nuestras obligaciones como educadores y ciudadanos responsables.
Esperamos que lo disfruten.
Muchas Gracias.
Equipo Docente y Directivo
Pasos a seguir:
1.Presencia de las banderas de ceremonias.
2.Palabras alusivas a cargo de la Docente Marisa.
3. Los invitamos a ponernos de pie, para entonar las estrofas de nuestro Himno Nacional Argentino, que en este caso nos enseña, con lenguaje de señas, a incluir a personas con capacidades diferentes. (Un especial agradecimiento a la alumna Sofía Nebuloni de 6° "B" que interpretó el himno Nacional en lenguaje de señas y a su familia), a continuación un video preparado por la profesora Agustina Tedeschi junto a las chicas y chicos de los sextos años.
4. Representación del recorrido histórico de la Declaración de la Independecia y compilado de imágenes, poesías y palabras alusivas para ésta celebración, ambos videos realizados por los alumnos y alumnas de los sextos años junto a sus Docentes Stella y Paula.
5.Canción “Huayno de la libertad” preparada por el profesor de música Eduardo Amaya. Agradecimientos a las familias de los primeros y segundos años por prestar sus voces: Famila Puncel, familia Lesser, familia Saccani, familia Lauriano, familia Caramella, familia Prado, familia Mas, familia Urrejola, familia Salvador, familia Reyes, familia González, familia Lotartaro, familia Pallares y familia Romeo.
(Todos los videos tienen debajo el enlace a Youtube.)
¡Muchísimas gracias por su participación y “VIVA LA PATRIA”!!!
1. Banderas de Ceremonia
3. Los invitamos a ponernos de pie, para entonar las estrofas de nuestro Himno Nacional Argentino, que en este caso nos enseña, con lenguaje de señas, a incluir a personas con capacidades diferentes. (Un especial agradecimiento a la alumna Sofía Nebuloni de 6° "B" que interpretó el himno Nacional en lenguaje de señas y a su familia), a continuación un video preparado por la profesora Agustina Tedeschi junto a las chicas y chicos de los sextos años. (para poder apreciar el video está en enlace al video en Youtube)
"La pandemia nos demuestra cuánto dependemos de los demás y, al mismo tiempo, la fuerza que tiene la acción colectiva organizada. El momento histórico del que estamos siendo protagonistas debe ayudarnos a trazar un camino común. Así como hace 204 años, el 9 de julio de 1816, hoy necesitamos una nueva independencia. Y vamos a alcanzarla cuando entendamos que el camino para la equidad y el desarrollo es el conocimiento."
lunes, 22 de junio de 2020
ACTO VIRTUAL DIA DE LA BANDERA
Queridas familias del Instituto Mariano Moreno:
Estamos inmersos en un momento inédito y difícil, por lo tanto la dirección del Colegio ha decidido hacer el acto correspondiente al 20 de Junio, fecha importantísima para nuestra Patria en forma “virtual” y no presencial por motivos de público conocimiento.
Esta conmemoración la realizaremos por medios electrónicos, la forma en que venimos comunicándonos en este último tiempo.
Si Uds. siguen la lista de pasos que se encuentra a continuación de esta nota podrán participar junto a toda la comunidad educativa de todos los momentos estructurales de nuestros actos, igual que cuando lo hacemos en forma presencial en el patio de nuestra escuela.
Desde ya agradecemos que acompañen a sus hijos en esta tarea de concientización de nuestras obligaciones como educadores y ciudadanos responsables.
Esperamos que lo disfruten.
Muchas Gracias.
Equipo Docente y Directivo
Pasos a seguir:
- Entrada de los alumnos de 4º"A" y "B"
- Bandera de Ceremonia Nacional
- Himno Nacional Argentino
- Promesa de la Bandera
- Palabras alusivas por parte de las Docentes de cuarto grado: Samanta y Pamela
- Marcha de la bandera Argentina
- Sorpresas de los niños y las niñas de la escuela para 4to. "A" y "B": 1º "A" y "B", 2º "A" y "B", 3º y 5º "A" y "B"
- Lectura: ¿Juramos o prometemos?
- Despedida de los alumnos de 4º "A" y "B"
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1º "A" y "B"
2º "A" y "B"
3º y 5º "A" y "B"
Canción cantada por alumnos de tercero y quinto junto a sus profesores de música.
Un agradecimiento muy especial a todos los alumnos de estos grados y a los padres que han participado prestando sus voces para este merecido homenaje a nuestra Bandera nacional y a su creador el General Manuel Belgrano.
8.
La Bandera, ¿se jura o se promete?
¿Saben, chicas y chicos? Esta pregunta se la hacen muchas personas adultas, docentes, abuelas y abuelos y otros miembros de las familias. Si alguien les pregunta si van a “jurar la bandera”, respóndanles que van a “prometer la bandera” y explíquenles por qué.
“Jurar la bandera” es una ceremonia muy antigua que tuvo y tiene lugar en casi todos los países del mundo. Se trataba históricamente de una ceremonia militar: los hombres - solo desde hace muy pocos años se incorporaron mujeres a los ejércitos - cuando ingresaban a las fuerzas armadas, se comprometían a cooperar en defensa de su país, si era necesario tomando las armas y, en determinadas ocasiones, hasta perder la vida.
En 1950, se reemplazó el juramento por una promesa, y así se mantiene hasta la actualidad. El cambio se estableció porque no puede pensarse que niñas y niños de aproximadamente 10 años asuman públicamente un compromiso que se relacionaba, de algún modo, con situaciones que significaban el uso de las armas y la participación en guerras.
La promesa se realiza en 4° año de la escuela primaria porque ustedes ya pueden comprender el valor de asumir muchos compromisos como ciudadanas y ciudadanos. Pueden comprometerse con el cuidado entre ustedes, el cuidado de los lugares públicos - como la plaza, las veredas o la escuela -, la atención a las necesidades de alguna compañera o de algún compañero, vecina o vecino que las y los necesite, el vaciado de los cacharros donde se acumula agua para protegernos del dengue, la defensa de los derechos de todas las niñas y de todos los niños.
El día que prometan la bandera se comprometerán frente a sus familiares, a sus compañeras y compañeros, a las maestras, a los maestros y al equipo directivo de su escuela, a hacer algunas cosas que parecen pequeñas pero no lo son, porque pueden colaborar para el bien de todas y de todos.
9.
jueves, 4 de junio de 2020
04/06 Novedades
Familias: Seguimos transitando esta situación que nos ha obligado a estar aislados para poder cuidarnos entre todos. A pesar de la distancia nos sentimos muy cerca al estar en contacto día a día con los chicos, las familias, a través de los mensajes y eso nos mantiene con muchas energías para seguir adelante. Muchísimas gracias por estar ahí siempre y saber que contamos con ustedes.
Deseando que esto pase pronto seguimos pensando y apostando a mejorar la manera de estar en contacto aprovechando las nuevas tecnologías.
Hoy, con mucha alegría hoy les comunicamos que tenemos armadas las salas de Classroom para ambos sextos. En ellas encontrarán las actividades de todas las materias. Armamos el siguiente reglamento para que tengan en cuenta...
REGLAMENTO DE CLASSROOM
Es muy importante
que lo lean en familia y atiendan a todos los puntos.
Es necesario para
que tengamos clases ordenadas y beneficiosas para tus aprendizajes y el de
grupo entero.
No te olvides de
investigar, probar y observar las opciones que tiene esta herramienta con la
que trabajaremos, es la mejor manera de conocerla y aprender a utilizarla.
Nosotros ya lo
hicimos, ahora te toca a vos!!!
Importante: Para ingresar a Classroom es necesario contar con una
cuenta gmail.
- Cada alumno ingresará con el
código brindado por las docentes.
- Es
fundamental que al ingresar se registren con nombre y apellido, no se aceptarán
seudónimos o apodos.
- La
tarea de cada clase será entregada y recibida por este medio en la sección TRABAJO DE CLASE. Las clases seguirán en los mismos
horarios por el grupo de WhatsApp para acompañar la actividad, pero los videos
o imágenes explicativos ahora quedarán en esta herramienta junto a la actividad
a la que corresponden.
- Las
tareas deberán ser subidas con fotos del trabajo realizado en la carpeta, no
por Word, por favor que la imagen sea nítida y legible.
- Las
mismas serán recibidas del momento en que se dio la actividad hasta el día de
la fecha de entrega que asigne cada docente.
- Toda
tarea entregada luego de este plazo será considerada como ENTREGA CON RETRASO.
- Para
entregar deberán ir a TRABAJO DE CLASE,
seleccionar la tarea y en la parte superior derecha de la pantalla podrán
añadir la tarea subiendo la foto.
- En
cada actividad tienen la posibilidad de realizar un comentario si surgen dudas
antes de la clase.
- Todos
los días los/as estudiantes deberán ingresar a Classroom para ver las novedades
publicadas en el tablón.
- Es
responsabilidad de cada uno revisar las aulas e informarse como nosotros/as de
hacer circular la información. Todos los días tendrán actividad correspondiente al horario
que fue estipulado para este período.
- La
misma plataforma les avisa si tienen tareas pendientes para entregar, estén
atentos y por favor cumplan con las actividades pedidas en tiempo y forma.
- En
Classroom no se aceptarán comentarios que no tengan que ver con lo pedagógico.
Aquellos serán eliminados.
- Ya
no se recibirán tareas por mail, todo se enviará o recibirá por medio de esta
plataforma.
·
ENTRE
TODOS, HACIENDO CADA UNO LO QUE LE CORRESPONDE, RESOLVEREMOS ESTA SITUACIÓN Y
SACAREMOS PROVECHO DE ELLO. CONTAMOS CON USTEDES PARA QUE ACOMPAÑEN A LOS
NIÑOS Y Y FOMENTEN LA RESPONSABILIDAD Y EL COMPROMISO CON LA EDUCACIÓN.
GRACIAS POR LA PRESENCIA DE LAS FAMILIAS A LA DISTANCIA
Y EL CARIÑO DEMOSTRADO DÍA A DÍA CON CADA UNO DE NOSOTROS/AS QUE FORMAMOS PARTE
DE LA INSTITUCIÓN.
A continuación les dejamos los códigos de cada clase. Es necesario que para el día lunes ya estén todos los alumnos ingresados para acceder a la información y a las nuevas actividades. Recuerden que una vez que todos estén en Classroom se inhabilitará el acceso.
Los códigos son los siguientes:
6to A: ez6amh4
6to B: wdsose3
Los esperamos en nuestro nuevo espacio de encuentro!!!
Besos, las seños!💗
miércoles, 3 de junio de 2020
Ciencias Sociales: Repaso de la democracia
CHICOS:
A CONTINUACIÓN LES DEJO EL CUESTIONARIO DE CIENCIAS SOCIALES EN RELACIÓN CON LO QUE VENIMOS TRABAJANDO DE LA DEMOCRACIA:
LEAN TRANQUILOS, NO SE APUREN.
PUEDEN AYUDARSE CON LA CARPETA.
HOY LES MANDARÉ UN EMAIL CON LAS NOTAS QUE OBTUVIERON EN LOS DOS CUESTIONARIOS DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y CIENCIAS SOCIALES.
¡LOS QUIERO MUCHO!
SEÑO PAULA💗
TALLER DE CONVIVENCIA RESPETUOSA: BULLYING
Desde el Equipo de Orientación Escolar les acercamos este Power para reflexionar sobre el uso respetuoso de las redes sociales y la convivencia :
¡SALUDOS A TODOS!
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